dijous, 6 de maig del 2010

Dijous 29 abril

En Martí i en Nil van enllestir els fonaments teòrics amb èxit , tal i com teníem planejat.

El Dijous passat vàrem fer alguns retocs en el nou instrument, ens queda però, soldar-lo amb l'altre paella i afinar-lo. Seria convenient doncs, quedar un dia i acabar definitivament el nostre segon instrument.

Després ens posàrem a fer la memòria escrita del treball, començàrem explicant les pràctiques realitzades i elaborant el pressupost de tot el treball. No vam poder acabar-ho tot , per tant, ja que el marge de dies per treballar se'ns esta limitant una mica , haurem de repartir-nos la feina de la memòria escrita i treballar-lo individualment a casa, així , un cop la tinguem finalitzada, la podrem ficar en comú i així tenir part de la feina enllestida.

Així doncs els pròxims dies ens haurem de centrar bàsicament en la memòria escrita , ens hem distribuït aquesa part del treball de la següent manera:

Nil: Fa els plànols del treball.
Martí: Fa les conclusions del treball
Nil i Martí: Revisen tot el treball escrit.
Martina: Assaig de proves i pressupost.

Aprofito per ficar algunes imatges dels dos instruments creats.














diumenge, 25 d’abril del 2010

Dijous 22 d'abril

Aquesta setmana ha estat realment fructificant: hem corroborat que el nostre mètode funciona en una altra superfície, i això és molt important perquè demostra que el nostre projecte es basa en la relació que hem trobat entre notes, i no pas en el material que utilitzem.
Per fer el segon instrument, vam anar al taller amb unes guies prèviament preparades on hi havia dibuixades les notes amb relació entre elles d'escala pentatònica, per tallar-les a la nova superfície: la paella. Així, tallàrem 5 llengüetes a la paella amb aquestes guies que facilitaven la feina a l'hora de fer servir el tallador de plasma, i a l'ajuntar aquesta paella amb una altra d'exactament igual, amb un orifici espiral per deixar passar l'aire, vam comprovar, amb gran satisfacció, que es produïa un so diferent en cada una de les llengüetes.
Encara falta afinar-lo, i en el moment que soldem les dues paelles pensem que el so millorarà; queda, doncs, pendent quedar algun dia per resoldre aquests detalls.
Cal destacar, com a últim punt, la rapidesa amb què hem aconseguit el nostre segon instrument: és remarcable l'interval de temps que tardàrem a acabar el bombí definitiu i el que hem tardat per la paella (1 dia per fer els talls i un altre per afinar i soldar).
No ens hem posat feina per la setmana que ve, però procurarem enllestir completament la paella al més aviat possible.

diumenge, 18 d’abril del 2010

Dijous 15 d'abril

Anunciem amb satisfacció que hem comprat dues paelles d'acer inoxidable amb capacitat per... 12 racions! (46 cm de diàmetre) Encaixen perfectament i produeixen un so molt més llarg que el del bombí. També hem realitzat una recerca pel catàleg d' IKEA i hem trobat això, que pot acabar essent molt útil.

Tornant a la feina diària, avui hem utilitzat un gravador marca Dremel per escriure els noms de les notes al bombí en nomenclatura anglosaxona (A, B, C, D, E, F, G) i hem consultat un parell de pàgines molt interessants per al nostre projecte, especialment pels fonaments teòrics de la memòria escrita que ja estem redactant. Gràcies a aquestes pàgines hem extret també conclusions molt útils per als pròxims models i, per tant, per a perfeccionar el disseny del nostre mètode. Us deixem els links a sota.

Finalment, i aprofitant que per al nostre sistema de construcció no es necessita saber les notes resultants per a construir l'instrument sinó que es realitza de manera relativa a una nota inical, hem dibuixat les notes per a les paelles seguint una escala pentatònica major.

Aquesta és la feina per la setmana que ve:

-Martina: Imprimeix les notes de les paelles i en realitza una plantilla sobre cartró.

-Nil: Fonaments teòrics (justificació de l'afinació i teoria necessària de les escales emprades).

-Martí: Post de la setmana i fonaments teòrics (justificació de l'empirisme del mètode i teoria sobre la vibració i la ressonància).

Links:


dilluns, 12 d’abril del 2010

Post de la semana

Dijous 8 d'abril
El dijous passat en Xevi ens va orientar una mica per fer els fonaments teòrics del treball , vàrem quedar que en Nil i en Martí es repartirien aquesta tasca. A continuació començàrem a afinar el bombí esfèric , però no vam poder acabar-lo, per tant encara ens queda pendent.
Ja que gairebé hem acabat de crear el nostre instrument amb el bombí , preferiríem construir-lo amb altres materials. Tenim pensat ficar un pressupost per poder comprar una paella, i a partir d'aquesta aplicar els mateixos passos que havíem realitzat amb el bombí.
Una altra tasca que tenim pendent és mirar el catàleg d' IKEA i buscar materials que ens serien útils per fer l'instrument, després aniríem en aquest establiment a buscar-los.
Hem d'anunciar també que hem trobat una forma per poder aguantar el bombí sense tenir necessitat de subjectar-lo tota l'estona, i es que amb un simple cubell d'escombraries hem vist que es pot col·locar perfectament, per tant haurem de buscar-ne algun de semblant.

dilluns, 15 de març del 2010

Dijous 11 de març

Aquesta setmana hem ensenyat els documents ja preparats a la Maria Gràcia (pràctiques, relació entre notres, estat de la qüestió...) i continuem amb algunes coses pendents (Guia per millorar els talls amb el tallador de plasma, trípode per sostenir el bombí, acabar alguna pràctica...) Tenim pendent anar a l'ikea a veure si trobem algun material que ens pugui servir per aplicar-hi els resultats ja obtinguts al bombí. Per tant, també es va dir per buscar al catàleg de l'ikea si hi ha algun estri que ens pugui servir.

diumenge, 14 de març del 2010

4 de Març

Dia de feina a l'aula, preparem els documents que hem de presentar abans de l'avaluació i comencem a pensar les bases dels fonaments teòrics. L'afinació del bombí haurà d'esperar, perquè la setmana que ve és d'examens i ens quedarem a l'aula d'informàtica per ensenyar la feina feta a la nostra tutora.

dilluns, 1 de març del 2010

Dijous 25 de febrer

En aquest post ens centrarem principalment en fer una petita explicació sobre les tres pràctiques que hem realitzat fins ara i comentar la feina que tenim prevista fer per el proper dijous.

Pràctica 1
La primera pràctica que vam fer sobre el treball consistia en pesar les notes d'un carrilló de dues octaves per poder trobar una relació entre elles. Seguidament creàrem una taula amb les relacions de pes.
Aquesta taula ens va ajudar a saber amb força exactitud la mida que tindrien les llengüetes que reproduiríem en el bombí.

Pràctica 2
L'objectiu principal que tenia aquesta pràctica era trobar una forma adequada per a les llengüetes del bombí. Després de reproduir diverses llengüetes en un dels bombins, vàrem observar que la llengüeta que tenia més base i la part superior més estreta era la que produïa millor so. L'altre conclusió que en vam treure era que si tallàvem les llengüetes a la part més abrupta del bombí pràcticament no hi havia so , mentre que si fem els talls a la part plana el so durava més estona.

Pràctica 3
En aquesta pràctica provàrem per primer cop el tallador de plasma, vam fer un seguit de talls en el bombí de proves per veure com funcionava, a continuació vam realitzar el primer tall en el bombí definitiu.
La conclusió que en vam treure va ser que la pintura del bombi influïa en la regularitat del tall i que per tant, hauríem de treure-la per tal de poder fer els talls amb més precisió. La nota que vam tallar en el bombí definitiu ens va sortir com un mi i només ens faltava triar la resta de notes que volguéssim en el bombí i dibuixar-les a partir d'aquesta.


El dijous ens vam organitzar i repartir la feina que teníem endarrerida com és el cas del diari de recerca que no el teníem actualitzat de feia dies i que en Nil s'encarregarà de posar al dia.
Després en Martí i jo ens vam repartir les pràctiques que encara teníem pendents per fer.
Com a feina comuna ens queda pendent pensar en els fonaments teòrics ja que haurem d'entregar la part teòrica del treball a la Maria Gràcia.
I com a punt final encara ens quedaria pensar sobre el trípode que haurem de construir per col·locar-hi l'instrument i una guia per facilitar els talls amb el tallador de plasma.